Политическая жизнь после манифеста 17 октября 1905. Основные политические партии и их программы

Соглашение

Правила регистрации пользователей на сайте "ЗНАК КАЧЕСТВА":

Запрещается регистрация пользователей с никами подобными: 111111, 123456, йцукенб, lox и.т.п;

Запрещается повторно регистрироваться на сайте (создавать дубль-аккаунты);

Запрещается использовать чужие данные;

Запрещается использовать чужие e-mail адреса;

Правила поведения на сайте, форуме и в комментариях:

1.2. Публикация в анкете личных данных других пользователей.

1.3. Любые деструктивные действия по отношению к данному ресурсу (деструктивные скрипты, подбор паролей, нарушение системы безопасности и т.д.).

1.4. Использование в качестве никнейма нецензурных слов и выражений; выражений, нарушающие законы Российской Федерации, нормы этики и морали; слов и фраз, похожих на никнеймы администрации и модераторов.

4. Нарушения 2-й категории: Наказываются полным запретом на отправления любых видов сообщений сроком до 7 суток. 4.1.Размещение информации, подпадающей под действие Уголовного Кодекса РФ, Административного Кодекса РФ и противоречащей Конституции РФ.

4.2. Пропаганда в любой форме экстремизма, насилия, жестокости, фашизма, нацизма, терроризма, расизма; разжигание межнациональной, межрелигиозной и социальной розни.

4.3. Некорректное обсуждение работы и оскорбления в адрес авторов текстов и заметок, опубликованных на страницах "ЗНАК КАЧЕСТВА".

4.4. Угрозы в адрес участников форума.

4.5. Размещение заведомо ложной информации, клеветы и прочих сведений, порочащих честь и достоинство как пользователей, так и других людей.

4.6. Порнография в аватарах, сообщениях и цитатах, а также ссылки на порнографические изображения и ресурсы.

4.7. Открытое обсуждение действий администрации и модераторов.

4.8. Публичное обсуждение и оценка действующих правил в любой форме.

5.1. Мат и ненормативная лексика.

5.2. Провокации (личные выпады, личная дискредитация, формирование негативной эмоциональной реакции) и травля участников обсуждений (систематическое использование провокаций по отношению к одному или нескольким участникам).

5.3. Провоцирование пользователей на конфликт друг с другом.

5.4. Грубость и хамство по отношению к собеседникам.

5.5. Переход на личности и выяснение личных отношений на ветках форума.

5.6. Флуд (идентичные или бессодержательные сообщения).

5.7. Преднамеренное неправильное написание псевдонимов и имен других пользователей в оскорбительной форме.

5.8. Редактирование цитируемых сообщений, искажающее их смысл.

5.9. Публикация личной переписки без явно выраженного согласия собеседника.

5.11. Деструктивный троллинг - целенаправленное превращение обсуждения в перепалку.

6.1. Оверквотинг (избыточное цитирование) сообщений.

6.2. Использование шрифта красного цвета, предназначенного для корректировок и замечаний модераторов.

6.3. Продолжение обсуждения тем, закрытых модератором или администратором.

6.4. Создание тем, не несущих смыслового наполнения или являющихся провокационными по содержанию.

6.5. Создание заголовка темы или сообщения целиком или частично заглавными буквами или на иностранном языке. Исключение делается для заголовков постоянных тем и тем, открытых модераторами.

6.6. Создание подписи шрифтом большим, чем шрифт поста, и использование в подписи больше одного цвета палитры.

7. Санкции, применяемые к нарушителям Правил Форума

7.1. Временный или постоянный запрет на доступ к Форуму.

7.4. Удаление учетной записи.

7.5. Блокировка IP.

8. Примечания

8.1.Применение санкций модераторами и администрацией может производиться без объяснения причин.

8.2. В данные правила могут быть внесены изменения, о чем будет сообщено всем участникам сайта.

8.3. Пользователям запрещается использовать клонов в период времени, когда заблокирован основной ник. В данном случае клон блокируется бессрочно, а основной ник получит дополнительные сутки.

8.4 Сообщение, содержащее нецензурную лексику, может быть отредактировано модератором или администратором.

9. Администрация Администрация сайта "ЗНАК КАЧЕСТВА" оставляет за собой право удаления любых сообщений и тем без объяснения причин. Администрация сайта оставляет за собой право редактировать сообщения и профиль пользователя, если информация в них лишь частично нарушает правила форумов. Данные полномочия распространяются на модераторов и администраторов. Администрация сохраняет за собой право изменять или дополнять данные Правила по мере необходимости. Незнание правил не освобождает пользователя от ответственности за их нарушение. Администрация сайта не в состоянии проверять всю информацию, публикуемую пользователями. Все сообщения отображают лишь мнение автора и не могут быть использованы для оценки мнения всех участников форума в целом. Сообщения сотрудников сайта и модераторов являются выражением их личного мнения и могут не совпадать с мнением редакции и руководства сайта.

Урок 5. ПОЛИТИЧЕСКАЯ ЖИЗНЬ СТРАНЫ

11 класс Дата__________

Общие цели: дать представление обучающимся об идейных течениях, политических партиях и общественных движениях в России на рубеже XLX -XX вв.; объяснить становление россий­ского парламентаризма.

Вспомогательные цели: заполнить таблицу «Политические партии России начала XX в.»; охарактеризовать деятельность политических партий в Государственной думе с опорой на текст § 5; сравнить состав I и II Государственных дум с опорой на табл. 1 (с. 52 учебника).

Дополнительные цели: установить причинно-следственные связи между Манифестом 17 октября 1905 г. и активным ростом политических партий в начале XX в.; составить схему «Государ­ственное устройство Российской империи после Манифеста 17 октября 1905 г.»; сравнить структуру высших органов государ­ственной власти до и после создания Государственной думы.

Важнейшие понятия и термины: политическая партия, фракция, либерализм, кадеты, октябристы, социал-демократы, большевики, меньшевики; эсеры; индивидуальный террор; все­общие, равные и прямые выборы; Третьеиюньский государст­венный переворот.

Основные даты и события :

1906 г. - работа первой Государственной думы.

г.- начало аграрных реформ П. А. Столыпина.

г. - работа второй Государственной думы. 1907 г., 3 июня - новый избирательный закон. 1907 г., 3 июля - окончание революции.

1912 г., 19 июля - работа третьей Государственной думы. 1912 г. - расстрел рабочей демонстрации на Ленских приисках.

Исторические персонажи: Петр Аркадьевич Столыпин; Павел Николаевич Милюков; Александр Иванович Пучков; Ге­оргий Валентинович Плеханов; Владимир Ильич Ленин (Улья­нов); Леонид Мартов (Юлий Осипович Цедербаум); Владимир Митрофанович Пуришкевич.

Ход урока

I . Проверка домашнего задания. Тест. №2

II . Изучение нового материала.

План

Особенности формирования политических партий России.

Основные политические партии:

либеральные;

социалистической ориентации (левые);

консервативные (правые).

3. Реформы государственного строя. I и II Государственные думы. Третьеиюньский государственный переворот.

беседу по вопросам:

Какой была политическая система Российской империи в начале XX в.?

Какой была форма правления в Российской империи в на­чале XX в.?

Как назывался совещательный орган при императоре?

Какой орган государственной власти назывался высшим исполнительным?

Какую роль выполнял Сенат?

Кто осуществлял местное управление?

Какие изменения внес в российское общество Манифест «Об усовершенствовании государственного порядка» 17 октября 1905 г.?

Какие гражданские права получило население России?

1. Особенности формирования политических партий России.

Одним из главных итогов революции стало появление в Рос­сии политических партий.

2. Основные политические партии.

Политические партии России в начале XX в.

Политическое течение

социалистическое (революционно-демократическое)

либеральное

консервативное (монархическое)

Партии

Эсеры (В. М. Чер­ нов).

РССРП (В. И. Ле­ нин)

Кадеты (П. Н. Ми­ люков) Октябристы (А. И. Гучков)

«Русское собрание» (А. С. Суворин). «Союз русского народа» (В. Н.Пу- ришкевич)

Социальный состав

Революционная интеллигенция, рабочие, город­ ские средние слои, крестьяне.

Либеральная ин­ теллигенция, го­родские средние слои, буржуазия, часть помещиков

Помещики, духо­ венство, часть крупной буржуа­ зии, часть город­ ских средних слоев, крестьяне

Програм­ мные цели

Уничтожение частичной собст­ венности; уничтожение са­ модержавия

Создание эффек­тивной рыночной экономики; построение право­ вого государства; формирование гражданского общества

Сохранение тра­ диционных основ экономической и политической жизни

3. Реформы государственного строя. I и II Государствен­ные думы.

Поскольку на выборах в Государственную думу победили кадеты, ее первым председателем стал кадет, профессор С. А. Муромцев. Однако в социальном плане большинство ока­залось на стороне крестьянства, достаточно слабого для поиска решений политических и юридических вопросов.

Задание:

Прочтите текст § 5 (с. 51-52) и укажите отличие в составах I и II Государственных дум.

Почему российское общество оказало наибольшую под­держку кадетам?

Что послужило причиной прекращения работы I и II Госу­дарственных дум?

Сравните аграрные программы различных партий. Как предлагали решить аграрный вопрос I и II Государственные ду­мы?

III . Закрепление изученного материала.

Беседа по вопросам 1; 5 § 5 (с, 53).

Домашнее задание: § 5; знать новые понятия, термины, да­ты и события; подготовить сообщения о деятельности П. А. Сто­лыпина, П. П. Рябушинского.

Опережающее задание к уроку «Культура России в конце XIX - начале XX в.». примерная тематика заданий для обучающихся:

Развитие и достижение отечественной науки на рубеже XIX - начала XX века.

Система российских образов на рубеже XIX - XX века.

Новые идеи о предназначении России в русской философ­ской мысли начала XX вв.

Новые направления в русской литературе начала XX века.

Новые стилей направления в живописи.

Открытие русской иконописи.

Достижения в области архитектуры и скульптуры в начале

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Описание слайда:

2 слайд

Описание слайда:

Начало первой русской революции § 3. I. Повторяем тему: Начало революции 1905 – 1907 гг. в России. II. Изучаем новую тему: 1. Новое государственное устройство России. 2. Основные политические партии и их программы 3. Государственная Дума и самодержавие. II. Контроль: с. 48. в. 2 - таблица «Основные политические партии и их программы План урока.

3 слайд

Описание слайда:

3.Основные события революции: год 1905. Историки считают кульминацией революции либо Всероссийскую стачку и Манифест 17 октября, либо декабрьское вооруженное восстание в Москве. С конца 1905 г. начался спад революции. Дата Событие Результат 09.01.1905 Кровавое воскресенье Расстрел рабочих. Начало революции. Май 1905 Стачка в Иваново - Вознесенске Рабочие создали собственный орган власти – Совет и рабочую милицию Май 1905 Москва.Съезд земских и городских деятелей Высказался за скорейшее принятие конституции 14.06.1905 Восстание на броненосце «Князь Потемкин Таврический» После 12 – дневногоплаваниясдался румынским властям в порту Констанца. Октябрь 1905 Стачка М. ж/дорожников Превратилась во всероссийскую стачку 17 октября 1905 Манифест «Об усовершенствованиигосударственного порядка Провозглашались: демократические свободы. Обещаносоздание законодательной Государственной Думы. Ноябрь 1905 Восстание экипажа крейсера «Очаков» подавлено Декабрь 1905 Вооруженное восстание подавлено

4 слайд

Описание слайда:

1. Новое государственное устройство России. 17 октября 1905 г. Николай II подписал Манифест «Об усовершенствовании государственного порядка 23 апреля 1906 г. Николай II утвердил новую редакцию «Основных законов Российской империи». Полномочия Думы ограничивались. Правительство несло ответственность перед государем. Император руководил внешней политикой, командовал армией и флотом, получил право досрочного роспуска Думы. Государственный Совет преобразовывался в верхнюю палату Думы. Рис. 1. Манифест от 17 октября 1905г.

5 слайд

Описание слайда:

1. Новое государственное устройство России. Право голоса не получили более половины населения страны. Весной 1906 г. состоялись выборы в I Государственную думу. Рис. 2. Избирательный закон от 11.12.1905

6 слайд

Описание слайда:

2. Основные политические партии и их программы Задание: с. 42. в 3. проверить партии и их лидеры Отношение ксамодерж. Идеалгосуд. устройства Отношение к аграрному вопросу Переустройствообщества Либералы Кадеты. П.Н. Милюков; Октябристы– А.И.Гучков Левые и революционно-демократические партии Эсеры– В.М.Чернов; РСДРП - Ленин Консерваторы Русское собрание – Д.П. Голицын. Союз русского народа -Пуришкевич

7 слайд

Описание слайда:

2. Основные политические партии и их программы Задание: с. 42. в 3. Вывод: партии и их лидеры Отношение ксамодерж. Идеалгосуд. устройства Отношение к аграрному вопросу Переустройствообщества Либералы Кадеты. П.Н. Милюков; Октябристы– А.И.Гучков отрицали Констит.монархия или республика Выкуп земель за счет государства и передача частипом. земель крестьянам реформы Левые и революционно-демократические партии Эсеры– В.М.Чернов; отрицали Демокр. республика Социализация земли,передача общине. террор РСДРП - Ленин Пролетар. диктатура Уничт.пом.землевл. Социалист. революция Консерваторы Русское собрание – Д.П. Голицын. Союз русского народа -Пуришкевич Защитасамодерж. Абсол. монархия Право крестьян приобретать землю, сохранение общины погромы

8 слайд

Описание слайда:

2. Основные политические партии и их программы Вывод: В отличие от либеральных и революционно-демократических партий консерваторы стремились сохранить существующие порядки. На основании текста §4 и таблицы сделайте вывод о различиях политических программ консервативных, либеральных и революционно-демократических партий Вывод к таблице.

9 слайд

Описание слайда:

Таврический дворец – место заседания Государственной думы 1906 – 1917гг. Открытие I Государственной Думы в Зимнем Дворце 3. Государственная Дума и самодержавие. Рис. 3. Открытие I Государственной Думы.

10 слайд

Описание слайда:

3. Государственная Дума и самодержавие. Наиболее сильную думскую фракцию создали кадеты, их поддерживали октябристы, беспартийные, крестьяне – трудовики. Они имели абсолютное большинство. Монархисты в Думу не прошли. Рис. 4. Партийный состав I Государственной Думы

11 слайд

Описание слайда:

3. Государственная Дума и самодержавие. Депутаты Думы стремились к скорейшему осуществлению реформ. Главный вопрос – земельный вопрос. Задание. 1). Узнайте, как предлагали решить земельный вопрос депутаты. 2). Как правительство отнеслось к земельному законопроекту? 3). Почему Думу распустили после 2 месяцев работы? С. 47.

12 слайд

Cлайд 1

Cлайд 2

Cлайд 3

Cлайд 4

Cлайд 5

Cлайд 6

Cлайд 7

Cлайд 8

Cлайд 9

Cлайд 10

Cлайд 11